Atencio Vargas, A. (2019). Incidencia de la estrategia didáctica de resolución de problemas en el aprendizaje significativo de Matemática IV, Ingeniería Civil en la Universidad Privada de Tacna, 2014. REVISTA VERITAS ET SCIENTIA - UPT, 7(2), pp. 916 – 924. https://doi.org/10.47796/ves.v7i2.68