Barrera Araya, E. A., & Mendoza-Vargas, M. G. (2022). Tránsito de campus pedagógico a comunidades de aprendizaje en el contexto de instalación del modelo de formación práctica. El caso de una universidad chilena. REVISTA VERITAS ET SCIENTIA - UPT, 11(1), 161–169. Recuperado a partir de https://revistas.upt.edu.pe/ojs/index.php/vestsc/article/view/596