Veritas Et Scientia
Vol. 12. N° 2
Julio - Diciembre del 2023
ISSN Edición Online:
2617-0639
https://doi.org/10.47796/ves.v12i02.860
ARTÍCULO ORIGINAL
Los tipos de
investigación científica con enfoque sistémico en la metodología científica de
la arquitectura
Types of scientific research with a
systemic approach in the scientific methodology of architecture
Juan Francisco Alberto Yábar Jibaja[1]
Universidad Nacional Jorge
Basadre Grohmann
https://orcid.org/0000-0003-0984-1319
Julio Ernesto Cabrera Vargas[2]
Universidad
Nacional Jorge Basabre Grohmann
https://orcid.org/0009-0005-0205-9705
Recibido: 08/11/2023
Aceptado: 11/12/2023
Publicado online: 29/12/2023
RESUMEN
Se tuvo como objetivo general
establecer los tipos de investigación científica con enfoque sistémico que
hacen la metodología científica en la arquitectura. Este tipo de investigación se
considera de alcance exploratorio, asimismo es considerado conceptual, básica,
pura o fundamental de la presente, no experimental y de diseño de investigación
descriptiva transeccional de correlación causal. Respecto a los resultados se
tiene que, sea por el método científico general o sea por la teoría
semiótica peirceana u otros diversos, la hipótesis queda corroborada en su
estructura elemental: objeto + sujeto.
Se concluye que el método ARQUIYAJI propone un enfoque integral para
el diseño urbano-arquitectónico, utiliza un expediente diagnóstico para
recopilar datos del entorno, seguido de instrumentos que transforman la
información en una matriz de diseño total. Esta matriz, con catorce
componentes, refleja el arte puro, tecnológico y científico, incorporando
creatividad sistémica y ética política. El proceso busca una visión integral y
sostenible del entorno construido.
Palabras
clave: Tipos de investigación, enfoque y
creatividad sistémica, metodología científica, arquitectura
ABSTRACT
The
general objective was to establish the types of scientific research with a
systemic approach that the scientific methodology employs in architecture. This
type of research is considered exploratory and is conceptual, basic, pure, or
fundamental. It is non-experimental and involves a descriptive transectional
design of causal correlation. Regarding the results, whether through the
general scientific method or through Peircean semiotic theory or other diverse
methods, the hypothesis is confirmed in its elemental structure: object + subject.
It is concluded that the ARQUIYAJI method proposes a comprehensive approach to
urban-architectural design. It uses a diagnostic record to collect data from
the environment, followed by tools that transform the information into a total
design matrix. This matrix, with fourteen components, reflects pure,
technological, and scientific art, incorporating systemic creativity and
political ethics. The process aims for a comprehensive and sustainable vision
of the built environment.
Keywords: Research types, systemic approach and
creativity, scientific methodology, architecture.
INTRODUCCIÓN
El tratar de los antecedentes del problema en curso, es remontarse a dos
fuentes contextuales: El mercado del profesionalismo en la arquitectura, dentro
de un espacio, tiempo e historia y, segundo, el de la academia, bajo un proceso
también histórico.
Sobre el primer punto, se comenta que, a lo largo de la historia de la
arquitectura, como fuente de la expresión contemporánea de cada época, esta ha
sido confeccionada o investigada en el campo de arte puro principalmente; por
otro lado, es sabido que los inicios del industrialismo generó un inmenso
proceso de aceleración tecnológica, y por tanto, la inmensa variedad de
disciplinas desplegaron paralelamente sus investigaciones, crecimiento y
desarrollo científico, tecnológico y productivo; es en este contexto, que
también la arquitectura desarrolló su máximo apogeo, lo que facilitó a los
grandes maestros de esta disciplina, estar a la vanguardia del desarrollismo industrial
y por lo tanto, sus tiempos fueron enteramente entregados a satisfacer al
mercado consumista, quedando en tal razón, poco o casi nada de tiempo dedicado
a la investigación, ni a sus métodos, ni a la ciencia propiamente dicha, ni a
teorías filosóficas que se expliquen y superen el campo del arte puro en la
arquitectura.
Y sobre el segundo punto, se puede decir, que, muy poco la academia
universitaria ha contribuido al desarrollo científico en esta especialidad;
casi siempre se instauró bajo metodologías puramente formalistas, la retórica
de la forma pura, expuesta a través de sus espacios representativos, también la
expresión de corrientes de pensamiento contemporáneo en cada época, pero
siempre, todos ellos, a la vanguardia de estilos de la época, es decir, que
solamente se le tomó o, aún, se les sigue tomando como una moda, sin una
investigación reflexiva del quehacer de la arquitectura y así estar, a la caza
también de las ciencias del conocimiento social, científico, tecnológico,
filosófico, epistemológico, económico, ambiental, político y ético.
Un antecedente muy importante es la investigación sobre el modelo MCDA de
Cantú (2009), eminentemente experimental y para quien el diseño, lo resuelve
solo con 06 variables: La actitud
búsqueda y exploración (V1), el
conocimiento del problema (V2), la
reflexión verbalización (V3), la
esquematización abstracción (V4), el
desarrollo de alternativas (V5) y la
evaluación de las alternativas (V6) lo que demuestra, para la presente
tesis, respecto a este punto, una 1/105 aba parte [Cantú = concepto (1) y
arquiyaji (105) ítems], que si es
cierto, es el primer paso, rotundo, para entrar a la fase del diseño:
“Definición conceptual”.
En resumen, tampoco la academia a nivel internacional, ha aportado mucho en
la metodología de la investigación científica en arquitectura “Revista Española
de Documentación Científica” (2012), como refiere la cita anterior, no se ha
encontrado mayor ilustración e investigaciones sobre el particular, aparte de
esta cita, en los demás referentes de la presente tesis, todos, señalan que es
esta, la gran debilidad de las facultades y/o escuelas de Arquitectura;
salvando las distancias en todo caso, con la tecnología dedicada a la
arquitectura, que sí ha desarrollado pasos gigantescos, sobre todo con los
sistemas constructivos y con la ciencia de los materiales, pero que es otro
horizonte de investigación.
Como se señala a lo largo de la presente tesis, el problema principal, es
la escasa investigación científica sobre la arquitectura, en el medio, local,
regional, nacional y hasta en la inmensa mayoría de universidades del mundo,
como lo reproducen nuestros seis referentes en sus comentarios, esto no es nada
extraño, para todas las universidades del planeta. No existe interés por la
pedagogía ni didáctica de enseñanza- aprendizaje de esta carrera, el acto
resolutivo y creativo, traiciona a docentes y estudiantes, a dedicarse
inmensamente más, al diseño del artefacto urbano arquitectónico.
Sin embargo uno de los referentes en la presente tesis, deviene del país
del norte, México, que como casi la mayoría de los del entorno de los Estados
Unidos de Norte América, han aportado importantes investigaciones que superan a
América del Sur; por ejemplo la del Dr. Arq. Rafael Martínez Zárate,
concepcionista semiótico en el proceso del diseño arquitectónico, de la UNAM y
al Arq. Ibbo Bonilla Oconitrillo, investigador Centro Americano, egresado de la
Universidad Politécnica de Valencia de Costa Rica, y de la Escuela Europea de
Negocios en España. Estos referentes, facilitaron la definición conceptual
Trans de la presente tesis, cuyos referentes de Bonilla (2012) procedentes de
Norte América, España, Alemania y otros, han permitido dar una concepción
global sobre un tema tan diverso y tan poco estudiado, en un mundo multi
disciplinar que demandaría la presente investigación; todo esto en el contexto
externo.
En el contexto interno nacional, poco o casi nada ha sido tomado como
aporte a la investigación científica en la arquitectura en específico, sin
dejar de mencionar, los tópicos de metodologías de la investigación científica
en general, allí destacan los investigadores Ñaupas, Mejía Mejía, Piscoya,
Aranzamendi, entre otros; en el escenario regional, se considera al
epistemólogo metafísico argentino, Mario Bunge, y a nivel local, no existe
aporte alguno a la investigación científica en la arquitectura.
Se debe destacar, que aún dentro de estas limitaciones, algo muy importante
para el mundo académico, es el ejercicio apostolar que se lleva
consecuentemente con cada docente dedicado al quehacer de su labor; es decir,
esta facilidad de estar en el ejercicio constante de la docencia, es una
contribución muy importante para superar estas diversas limitaciones de los
recursos humanos, que faciliten la investigación.
Por ello,
teniendo en cuenta la revisión de la literatura, el objetivo general fue establecer los tipos de investigación científica con enfoque sistémico que
hacen la metodología científica en la arquitectura.
METODOLOGÍA
Este tipo de
investigación se considera de alcance exploratorio, asimismo es considerado
conceptual, básica, pura o fundamental de la presente, no experimental y de
diseño de investigación descriptiva transeccional de correlación causal. (Hernández,
2014).
La presente
investigación busca y aumenta la teoría tan escasa en la arquitectura, sobre
metodologías para el diseño urbano arquitectónico; por lo tanto, se relaciona
con nuevos conocimientos y hasta con ensayos que se han observado en la
aplicación a priori de la formación en el pregrado de los tres últimos años, en
el último ciclo de la carrera formativa.
El método utilizado es el deductivo.
Se parte de una pregunta/objetivo general para obtener las conclusiones de un
caso particular, se sustenta en una teoría semiótica y dos modelos
metodológicos urbano arquitectónicos, antes de recoger datos empíricos y hacer
observaciones.
Siendo
consecuentes con la base bibliográfica de Sampieri (2014) Et al., se plantea
una investigación no experimental de diseño transversal o transeccional de
correlación causal, así como se sustenta seguidamente, dadas las condiciones
especiales y particulares que origina la disciplina de arquitectura y
urbanismo.
Siguiendo
con la misma interrogante que se hace Sampieri (2014), “¿De qué depende que una
investigación se inicie como: Exploratoria, descriptiva, correlacional o
explicativa?; sobre los alcances que puede tener el proceso de investigación
cuantitativa” se ha iniciado con el exploratorio, mediante el acopio de 56
definiciones sobre arquitectura, seis referentes bases para los antecedentes
del estudio que hacen referencia y sustento a la metodología para la
investigación y el diseño urbano en particular, tres grupos de evidencias
externas e interna, de confrontación directa sobre el tema de la investigación
y el diseño en particular y finalmente, seis bases teóricas categóricas y tres
indicadores indistintamente aplicados a cada una de estas bases, con lo que
concluye el alcance exploratorio.
Se
continuó con el alcance descriptivo sobre el análisis de los 56 maestros que
definen arquitectura, lo cual se organiza y clasifica según criterio y
perspectiva para los intereses de este estudio. Se seleccionó intencionalmente
en grupos de los que definen como arte, ciencia, las dos juntas y otros pocos
como sistémica, porque este es el interés de la presente tesis, además se hizo
con el mismo carácter selectivo, organizacional, sistemático y descriptivo a
seis bases teóricas categóricamente estratificadas con el tema metodológico en
general y la hipótesis en particular. Estas tres bases generales documentarias
sostienen el paquete descriptivo, con la cual estaría agotado el primer peldaño
de una investigación rígida y sin sentido predictivo.
RESULTADOS
Esta propia metodología, en vista de no encontrar modelos
de este tipo de investigación conceptual no experimental para los estudios
sociales o en este caso, para la arquitectura en particular, se ha visto por
conveniente recurrir a otras fuentes, como a la disciplina del derecho en el
único libro con nombre específico del mercado a esta fecha, y que está en
vitrina, de la fundamentación metodológica del Dr. Aranzamendi N. Lino. (2011),
“Fundamentos epistemológicos de la
investigación básica y aplicada al derecho”, respecto a las
investigaciones, no experimentales del corte básico, puro o conceptual y
generar en la presente metodología, similitudes, que además se las abstrajo Agapito
Maestre, Gabriel Alveac y Jorge Alcalde/ T.V. española), para lograr estrategias
metódicas creativas, innovativas y de recurso filo/epistemológicas, y así
nutrir a la nuestra, en vista de la limitación expresada.
Cuando esta acción o recurso sucede, al respecto se
advierte en cada tópico para facilitar su entendimiento y sobre todo, no se
confunda con la propuesta final. Todo aquello forma parte del método arquiyaji.
Según el método
general y principal.
Sea por el método científico general o sea por la teoría semiótica
peirceana u otros diversos, la hipótesis queda corroborada, en su estructura
elemental: objeto + sujeto.
Bajo el método científico hipotético deductivo, abriéndose aquí, seis
caminos, donde cada base de intervención del proceso de validez teórica
conceptual se ha referido.
Desde la estructuración de los constructos.
Constructo general: compuesta de dos
bases
-
Definición conceptual de arquitectura: consta de
04 variables y demás métodos, tipos y diseño de investigación.
-
Bases teóricas categóricas: compuesta de 06
variables y demás métodos, tipos y diseño de investigación.
Constructo singular: Compuesta por
cuatro bases
-
Evidencias de teorías conceptuales: Consta de dos
variables y demás métodos, tipos y diseño de investigación.
-
Evidencias cuantitatívas y / o cualitativas:
consta de tres variables y demás métodos, tipos y diseño de investigación.
-
Definición de variables e indicadores: Consta de
dos variables, pertenecen al método científico de la tesis propiamente dicha y
demás métodos, tipos y diseño de investigación.
-
Desde la formulación del problema / objetivos:
consta de cinco variables resultantes y accionantes del proceso de
investigación y demás métodos, tipos y diseño de investigación.
DISCUSIÓN
“No puede haber investigación aplicada, si antes, no se
ha hecho una investigación básica o pura Ñaupas
(2014) et al., en este caso, es una propuesta teórica de contenido, previa al diseño arquitectónico, como
parte preliminar e ineludible en la
metodología, como se demuestra en la presente investigación, se sostiene su
verificación, desde los contenidos semióticos martinesiano (teoría + proceso),
peirceano (signo fáctico: planos), modelo mcda de CANTÚ Hinojosa I.L. y la
prueba testimonial de la cátedra 2013/2015, explicado a través de sus
diferentes teorías, conceptos y/o pruebas empíricas; por tanto, queda
corroborada la metodologia científica en
la arquitectura, utilizando los tres
tipos de investigación científica, de forma directa y sostenida en los
referentes con un enfoque sistémico (descriptiva, básica y aplicada) y, asi,
del mismo modo y efecto, se desprende para la variable dependiente, con sus
categóricos indicadores contextuales de la realidad objetiva e histórica
milenaria, aplicadas para la creatividad y acción política y ética del
arquitecto, (contenido, función, espacio, forma, estructura e infraestructura
habitacional urbana).
En cuanto a las evidencias comparativas de teorías conceptuales, se tomó en
consideración las siguientes investigaciones:
Referente uno.
-
Manual de tesis: metodología especial de la
investigación aplicada en trabajos terminales en arquitectura y la
investigación aplicada al diseño arquitectónico (R. Martínez 2006, by R.
Venegas 2013).
Referente dos.
-
Charles Sanders
Peirce: Peirce – arquitectura, desarrollo textual.
Sus aportes a la problemática de la semiótica,
preguntas a los 9 signos, apertura de los 27 signos, para arquitectura, los 10
signos peirceanos.
-
Ferdinand de
Saussure: Términos claves de lingüística
-
Charles William
Morris: Fundamentos de la teoría de los signos
-
Roland Barthes: Semiótica General /
Los códigos en la visualidad
La razón principal de la discusión de
estos dos referentes se remonta a contrastar las relaciones partidas de una
misma concepción semiótica, de ver a la metodología del diseño en la
arquitectura bajo dos versiones encontradas: De una parte Arq. R. Martínez
Zárate y de otra al maestro de la semiótica Ch. S. Peirce, quien condujo en
esta tesis, a la falsación inicial popperiana y a la verificación lakatosiana
del falsacionismo contemporáneo, de proponer un nuevo método científico en el
uso de una metodología completa, integral, holística y sistémica previa al
diseño puro propiamente dicho en la arquitectura
CONCLUSIONES
Se concluye que el expediente
urbano – arquitectónico se convierte en el instrumento de diagnóstico
científico descriptivo que acopia, analiza, sintetiza, aplica y evalúa la data
del contexto físico espacial del entorno existente en un proceso de evidente
actualización científica, tecnológica, filosófica y ético política para iniciar
la prognosis del futuro diseño del artefacto urbano arquitectónico. El primer
paso del método ARQUIYAJI.
Asimismo, la
conversión de la información diagnóstica se inserta como el segundo instrumento
de la metodología ARQUIYAJI científica, básica - aplicada que transforma,
proyecta, dimensiona y establece la prognosis con enfoque sistémico en grado y
nivel de intervención, solo sobre las categorías arquitectónicas, en un proceso
especializado inter, multi y transdisciplinar, formando así su propia teoría
edificatoria.
La prosecución de la prognosis
diagnóstica, representa el tercer instrumento de la metodología ARQUIYAJI
científica, básica–aplicada que organiza, estructura y plantea la propuesta teórica de contenido con enfoque
sistémico sobre las seis categorías urbano arquitectónicas. Su relación
objetiva con el contexto, es el activo y el pasivo del presente y el futuro,
llevado al papel bidimensional y textual. Aquí se inicia la intervención de la
ciencia, desde el análisis crítico, que se traduce, en el sello de la patente
sistemática y sistémica.
La extensión de la propuesta teórica
de contenido expresa la cuarta fase de la metodología ARQUIYAJI científica,
descriptiva, básica y aplicada del contenido conceptual y operacional de las
tres etapas previas que diseña, construye, programa y desarrolla, la matriz de diseño total, holística y
sistémica en una articulación vertical y transversal. Es la vitrina global del
futuro artefacto, encierra premisas, criterios y el prediseño; discurre a lo
largo del formato sistemático dinámico/estático. Aquí termina la ciencia y el acto reflexivo.
Finalmente, el desempeño de la matriz
de diseño, simboliza la última
fase de la metodología ARQUIYAJI. Aquí se inicia y termina el arte puro, tecnológico, científico,
filosófico y epistemológico del acto
creativo, empieza en el concepto y termina después de catorce componentes,
vertidos desde el diagrama metodológico, en fusión con el enfoque, la
creatividad sistémica y humanización, sobre cada una de las categorías con
extensión a la concepción ético político que alimenta la ideología y filosofía
de la arquitectura Trans. La matriz de diseño se estructura del diagrama, pero
en disposición vertical y horizontal de sus contenidos
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