El pensamiento crítico y las habilidades empresariales: competencias claves en la formación de emprendedores

Resumen

El presente artículo tuvo como objetivo determinar si el pensamiento crítico y las habilidades empresariales se relacionan significativamente, en la formación de emprendedores. Es una investigación de tipo no experimental, causal explicativa de naturaleza transversal con un enfoque cuantitativo. El estudio se realizó en una de muestra no aleatoria de 60 estudiantes de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad Privada de Tacna. Se administró un cuestionario con escala de medición del tipo escala Likert. Se validó el instrumento con el método de Alpha de Cronbach, con los siguientes valores, de (0.88) para pensamiento crítico y de (0.91) para habilidades empresariales. Los resultados indican que existe relación moderada alta (C=0.44) entre pensamiento crítico y habilidades empresariales. Se concluye que existe evidencia estadística que confirma que el pensamiento crítico y las habilidades empresariales se relacionan significativamente.