MENDOZA CORNEJO, M. Aulas virtuales y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje. Arquitek, [S. l.], n. 11, p. pp. 29–40, 2016. Disponível em: https://revistas.upt.edu.pe/ojs/index.php/arquitek/article/view/316. Acesso em: 21 nov. 2024.